《童年荒芜》
人物角色:
高一学生小林,小五学生小王,母亲,班主任
场景设定:
小林的家,小林的学校。
剧情:
第一场景:小林在家里
(开场音乐响起,灯光逐渐亮起)
(小林穿着校服坐在桌子前,手里拿着一摞试卷,表情沮丧)
小林:(嘆了口气)又考砸了……
(母亲走进来,发现小林的表情不太好)
母亲:小林,怎么了?
小林:(抬头看了母亲一眼)考试没考好……
母亲:(有些生气)你怎么每次都这样,是不是学习太不用心了?
小林:(有些委屈)我在课上都很认真听讲,为什么考试总是不及格?
母亲:(沉默片刻)你放下试卷吧,我陪你聊聊。
(小林把试卷放下,母亲坐在小林的对面)
母亲:你知道吗,学习不仅是课堂上的内容,还包括自习和阅读等。你可以多花些时间在这些方面上。
小林:(听完母亲的话,有了些许启示)我会尽快改正的,妈妈。
(灯光暗下,音乐渐弱)
第二场景:小林在学校
(灯光亮起,小林背着书包走进了校门,整洁的校园里充满了生机)
(小林看到同班同学们有的在玩,有的在谈论学习,他暗自思考)
(班主任走了过来)
班主任:(微笑着)小林啊,怎么看上去有些在想什么?
小林:(有些腼腆)老师,我在想学习的问题,我不想再输给自己了。
班主任:(点了点头)很好。说起来,你之前的优秀成绩都是依靠自己的天赋过的,现在成绩反而退步了。
小林:(抬头看着班主任)是的,我也发现了,所以我想多花些时间去自习室,多参加些课外活动。
班主任:(微笑)那很好,我相信你会有所进步的。
(班主任走开,邮递员把一封信放在了小林桌子上)
(小林打开信,发现是小王写给他的信)
(小林读出了信)
小林:(对着众人)小王说想参加学校的游泳比赛,但是他因为家里没有人能送他去,而放弃了报名。但我想,为了自己的兴趣,应该勇敢面对困难和挑战。
(灯光逐渐暗下,音乐渐弱)
第三场景:小林帮助小王
(灯光亮起,小林进入学校的游泳馆,看到了小王)
小林:(冲着小王微笑)我来帮你啊。我爸爸说他可以接我们去游泳馆,再把我们接回来。
(小王也微笑了)
(接着场景变换,变成了比赛的场景)
(小王独自一人站在场边)
(小林跑过来,把小王的兴趣点明)
小林:(微笑着对小王说)其实,比赛只是锦上添花,你能参与其中,就已经很棒了。
(小王看着小林的眼神变得明亮了)
(比赛开始了,小王踏入了比赛池)
(背景音乐响起,场景逐渐失去焦点)
第四场景:小林的成绩提升
(灯光逐渐亮起,小林拿着成绩单,在母亲面前)
小林:(露出欣喜的表情)妈妈,我的成绩提高了!
母亲:(鼓励的说)很好,我相信你未来会更加优秀。
(班主任走了进来)
班主任:(走到小林面前)小林,恭喜你,你已经不是那个过去的自己了。
小林:(凝视着班主任,微笑)
(灯光逐渐暗下,音乐渐弱)
(谢幕)